Unterschiede

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--- biomechanik:aktuelle_themen:projekte_ss18:atsb1802 [10.10.2018 22:46] – [Tabellenverzeichnis] Filip Cengic
+++ biomechanik:aktuelle_themen:projekte_ss18:atsb1802 [12.10.2018 01:28] – [Bewertung des Wiki-Moduls] Filip Cengic
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 ^ Modul-Icon           | {{:biomechanik:aktuelle_themen:projekte_ss18:ln_hocoma_1603_4893.jpg?200&nolink}} Bild: Hocoma, Schweiz  |
-^ Veranstaltung        | Aktuelle Themen der Sportbiomechanik                                                                     |
+^ Veranstaltung        | [[biomechanik/aktuelle_themen/|Aktuelle Themen der Sportbiomechanik]]                                                                     |
 ^ Autor(en)            | Svenja H. , Angelina T. & Alex H.                                                                        |
 ^ Bearbeitungsdauer    | 45 Minuten                                                                                               |
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 ====== Bewertung des Wiki-Moduls ======
-^ Kategorie ^ Luisa Schwermer ^ Johanna Schneider ^ Saskia Brüggemann ^ Rabea Werner ^ Anmerkungen |
+^ Kategorie ^ Svenja H. ^ Angelina T. ^ Alex H. ^ Anmerkungen |
-^ Inhalt (max. 10) | ?? Pkt | ?? Pkt | ?? Pkt | ?? Pkt | kritische Auseinandersetzung mit der entwickelten App wünschenswert, weiterführende Literatur wünschenswert |
+^ Inhalt (max. 10) | 8 Pkt | 8 Pkt | 9 Pkt | kritisch durchdachte Auseinandersetzung mit der Thematik |
-^ Form (max. 5)    | ?? Pkt | ?? Pkt | ?? Pkt | ?? Pkt | strukturiert und übersichtlich, gute Nutzung von Videos |
+^ Form (max. 5)    | 4 Pkt | 4 Pkt | 4 Pkt | Lesezeit: ca. 45 min; Anfangsvideo vom Lokomat wirkt wie "dahingeklatscht"; sehr wenig Velinkungen |
-^ Bonus (max. 2)   | 0 Pkt | 0 Pkt | 0 Pkt | 0 Pkt  | - |
+^ Bonus (max. 2)   | 0 Pkt | 0 Pkt | 0 Pkt  | - |
-^ Summe  | ?? Pkt | ?? Pkt | ?? Pkt | ?? Pkt | 24 Pkt |
+^ Summe  | 12 Pkt | 12 Pkt | 13 Pkt | 37/45 Pkt = 82% |
-^ Einzelbewertung  | ??/15=80% | ??/15=80% | ??/15=80% | ??/15=80% | ??/60 = ??% |
+^ Einzelbewertung  | 12/15=80% | 12/15=80% | 13/15=86% | |
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