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Inhaltsverzeichnis
S Biomechanik (Uni Gießen)
Willkommen zur Veranstaltungsseite zum Seminar Biomechanik am Institut für Sportwissenschaft der Justus-Liebig-Universität Gießen. Auf dieser Seite findet ihr alle nötigen Informationen und Ankündigungen zum Seminar, sowie die verwendeten Lehrmaterialien zur Nachbearbeitung.
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Evaluationsbögen zu den Präsentationen können nun heruntergeladen werden!
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<note important>
Daten vom 23. Mai 2016:
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Ablaufplan SS 2016
Das Seminar findet an den folgenden Terminen statt:
25.05.2016 | 14-16 Uhr PC-Raum, 16-18 Uhr Seminarraum | Einführung |
---|---|---|
02.05.2016 | 14-16 Uhr PC-Raum, 16-18 UhrSeminarraum | Themenfindung |
23.05.2016 | 14-17 Uhr Motoriklabor, 17-18 Uhr Seminarraum | Sprechstunde |
30.05.2016 | 14-17 Uhr Motoriklabor 17-18 Uhr Seminarraum | Sprechstunde |
13.06.2016 | 14-16 Uhr PC-Raum, 16-18 Uhr Seminarraum | Beginn Review |
27.06.2016 | 14-16 Uhr PC-Raum, 16-18 Uhr Seminarraum | Projekt finalisiert |
11.07.2016 | 14-16 Uhr PC-Raum, 16-18 Uhr Seminarraum | Projektpräsentation |
Wiki-Projekte
Bei der Erstellung eines Wiki-Projekts geht es um einen Lernprozess, in dem sowohl fachliche, als auch soziale Kompetenzen erweitert werden. Die Projektthemen, sowie die einzelnen Gruppen zur Bearbeitung der Themen stehen nun fest und können in folgender Abbildung nachgesehen werden:
Je nach Vortragstermin ergeben sich ein individueller Zeitrahmen für die Erstellung der Wiki-Module. Hierbei sind folgende Meilensteine zu beachten:
- 3 Wochen vor Vortrag: Wiki ist fertig erstellt, Reviewprozess ist eingeleitet
- 2 Wochen vor Vortrag: Review-Kommentare liegen vor
- 1 Woche vor Vortrag: Wiki ist finalisiert, Review-Kommentare wurden eingearbeitet, 5 Fragen für Fragebogen an Seminarleitung senden
Reviewing
Ein Wiki-Projekt muss also spätestens drei Wochen vor dem Vortrag für die erste Begutachtung (Review-Prozess) durch KommilitonInnen bereit stehen. Die Begutachtung durch die Reviewer erfolgt entsprechend der Bewertungsrichtlinien. Die Einarbeitung der Gutachterkommentare sollte spätestens eine Woche vor der Präsentation fertiggestellt sein, sodass keine Änderungen mehr am Wiki vorgenommen werden. Zusätzlich entwirft die Gruppe eine Woche vor der Präsentation 5 Fragen, aus der die Seminarleitung Fragen für die Fragebögen auswählt.
Eine Übersicht der einzelnen Reviewer für dieses Seminar sind der folgenden Tabelle zu entnehmen.
Weitere Informationen zur Erstellung sind in den Wiki-Richlinien zu finden.
Vortrag des Lernerfolgs
Für den Reflexionsvortrag stehen etwa 10-20 Minuten (je nach Anzahl der zu präsentierenden Gruppen) zur Verfügung. In den ersten zehn Minuten wird der persönliche Lernerfolg vorgestellt. Hilfreiche Fragen können sein:
- Wie seid Ihr zu dem Thema gekommen? Was hat euch motiviert?
- Wie hat die Erarbeitung der Inhalte / die Wiki-Erstellung funktioniert?
- Womit seid Ihr gut / schlecht zurechtgekommen?
- Wie war die Kommunikation untereinander?
- Was sind die Kerneinsichten, die Ihr gewonnen habt?
- Was hat euch besonders überrascht?
- Was hat sich (nicht) bestätigt?
- Was ist offen geblieben?
- Auf welche Praxisbeispiele / Fragestellungen lassen sich die Inhalte übertragen?
- Wie könnte man an dem Thema weiter arbeiten? Was wären nächste Schritte?
- Welche Bezüge zu anderen Wiki-Modulen können hergestellt werden?
Anschließend wird von der Gruppe eine Diskussion eröffnet. Ziel des Vortrags ist zum einen den Prozess aufzuzeigen, wie das Wiki-Projekt entstand. Ferner soll eine Motivation zu dem Thema und Kernaussagen („Take-home-messages“) vorgestellt werden. Abschließend werden Bezüge zum Sport geliefert und ein Ausblick gegeben.
Für weitere Informationen zum Präsentieren: AFM9 Wissenschaftliches Präsentieren und zur Selbstreflexion LAK01 Reflexion.
Fragebögen - Übersicht
Bewertungen
Präsentationsgruppe | Punkte |
---|---|
WPG1601 Beschleunigungssensoren im Sport | 4/5 |
WPG1602 Muskelmodelle | 5/5 |
WPG1603 Car Crash Dummy | 5/5 |
WPG1604 Grenzen im Sport | 5/5 |
WPG1605 TMR & Pattern Recognition | 4/5 |
WPG1606 Prothesen bei den Paralympics | 4/5 |
WPG1607 Tiere als Vorbilder für Sportarten | 4/5 |
Downloads
Die Seminarfolien stehen nun zum Download bereit.
Zu Beginn des Seminars werden gemäß dem Konzept "Flip the classroom" Fragebögen zur Wissensüberprüfung verwendet. Nach jedem Fragebogen, wird die unten stehende Tabelle aktualisiert. So können seitens der Studierenden jederzeit die aktuellen Ergebnisse eingesehen werden.
Hier stehen sonstige Unterlagen zum Download bereit (z.B. Evaluationsbögen zu den Präsentationen):