biomechanik:projekte:ws2018:wp1802
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biomechanik:projekte:ws2018:wp1802 [14.01.2019 14:22] – Andre Seyfarth | biomechanik:projekte:ws2018:wp1802 [18.03.2019 11:58] – Sebastian Ott | ||
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====== WP1802 ====== | ====== WP1802 ====== | ||
- | ^ Modul-Icon | ... | | + | ^ Modul-Icon |
- | ^ Modul-Titel | WP1802 Körpergesten | | + | ^ Modul-Titel |
- | ^ Veranstaltung | ... | | + | ^ Veranstaltung |
- | ^ Autor |... | | + | ^ Autor | Gheleyemi-Hovizavi, |
- | ^ Bearbeitungsdauer | ... | | + | ^ Bearbeitungsdauer |
- | ^ Präsentationstermin | ... | | + | ^ Präsentationstermin |
- | ^ Status | ... | | + | ^ Status |
- | ^ Zuletzt geändert | ... | | + | ^ Zuletzt geändert |
- | <note important> | ||
- | Achtung: Benutzt diese Vorlage für eure Wiki-Einträge!! !! | ||
- | </ | ||
- | <note tip> | ||
- | Hier findet ihr **Hilfestellungen beim Formatieren** des Wikis: [[: | ||
- | Hier gibt es **Hilfe zum Erstellen eines Tutorials/ | ||
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- | \\ | ||
- | ===== Einleitung ===== | ||
- | Die Einleitung beinhaltet die Problemhinführung und Formulierung der allgemeinen Fragestellung, | ||
- | \\ | ||
- | \\ | ||
- | ==== Einführendes Beispiel ==== | ||
- | Ein einführendes Beispiel kann helfen, die Problemstellung zu verdeutlichen. | ||
- | An dieser Stelle wird ein kurzes Video (<3min) gerne gesehen, wenn nicht bereits bei der Einleitung eines gezeigt wurde. | ||
\\ | \\ | ||
- | \\ | ||
- | ===== Inhalt1 ===== | ||
- | Hier wird bspw. der theoretische Hintergrund aufgearbeitet. Verwendete Blockzitate (mehr als 40 Worte) werden dabei wie folgt formatiert: \\ \\ | ||
- | Beispielsweise beschreibt Hermann (2001) die Konsequenzen von Verletzungen für Leistungssportler wie folgt: \\ | ||
- | >Für Leistungssportler . . . bedeuten Verletzungen oftmals einen tiefen Ein-schnitt in den Lebensrhythmus mit unklaren Konsequenzen für die weitere körperliche Leistungsfähigkeit und – damit verbunden – für die weitere sportli-che Entwicklung. Je nach individueller Bedeutung des Sports und der Schwere der Läsion können diese Verletzungen mit deutlichen bis massiven psychischen Problemen behaftet sein und für Professionals noch zusätzlich monetär existenzielle Folgen haben. (S. 5)< | ||
- | Andere Zitationsweisen finden sich hier: {{ : | ||
- | \\ \\ | ||
- | ==== Unterpunkt 1 ==== | ||
- | [{{ : | ||
- | Nach Ballreich (1996, S. 57) beschreibt die Kinematik (hier Translation) die Bewegung eines Punktes: | + | ===== Nonverbal kommunizieren ?! ===== |
- | < | + | "Man kann nicht nicht kommunizieren" |
- | "Als Beispiel kann ein Sprinter herangezogen werden, dessen Bewegungen entlang der Laufbahn an dem Körperoberflächenpunkt gemessen wird, der als erster die Lichtschranke am Ziel durchbricht. Nur für diesen Punkt gilt die Zeitangabe" | + | Wir verfügen über diverse Kommunikationswege die wir oft intuitiv einsetzten oder aber auch ganz bewusst wählen. Ob im politischen Kontext, im Sport oder aber im privaten Raum, wir kommunizieren in unterschiedlichen Lebensbereichen immer auch auf unterschiedlichen Wegen. Dennoch, eine ganz bestimmte Form der Kommunikation kommt übergreifend in all diesen Bereichen zum Einsatz und oft " |
- | \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ | + | |
- | ==== Unterpunkt 2 ==== | + | |
- | Es gibt auch die Möglichkeit Videos einzubinden... dieses Beispielvideo zeigt Hochgeschwindigkeitsaufnahmen von Vorwärts- bzw. Rückwärtssaltos: | + | |
- | {{ youtube>large: | + | <html><p align=" |
- | \\ | + | ===== Gesten als Kommunikationsmittel im täglichen Gebrauch digitaler Medien ===== |
- | \\ | + | Wie kommunizieren wir und welche Rolle spielt unser Körper dabei? |
+ | Beim ersten Gedanken an den Begriff // | ||
- | Bei der Youtube Einbindung müsst ihr beachten, dass ihr nur einen Teil des originalen Links benötigt. \\ | + | 1969 stellen Ekman und Friesen ein Modell vor, welches nonverbales Verhalten klassifiziert und auch heute auf die digitale Kommunikation angewendet werden kann. (Vgl. Ekman, Friesen, 1979, S.96) |
- | Im folgenden Abschnitt haben wir das mal verdeutlicht. | + | In Bezug auf vermeintlich sprachliche Kommunikation – heute in Form von Emojis in Apps wie beispielsweise Whats App – sind die sogenannten Embleme diejenigen Zeichen, die sich direkt auf die körperliche Kommunikation anwenden lassen (Vgl. Schönherr, 1979,S. 35). Hierbei handelt es sich um verbildlichte Zeichen, die übermittelt werden. Der Bedeutungsinhalt muss jedoch von Sender*in und Empfänger*in gleichwertig verstanden werden können. Das Emblem kann also in seiner Bedeutung auf zwei Wegen eingesetzt werden. Ein Emoji wie z.B. der angespannte, muskulöse Arm 💪 kann neben dem eigentlichen Körperteil, |
- | < | + | Zu gestikulieren kann für sich selbst erfolgreich sein oder die mimischen Botschaften einer Person verstärken und umgekehrt, sie beeinflussen sich wechselseitig. |
- | Original-Link: | + | Wann also können Körpergesten unabhängig von mimischer Untermalung funktionieren? |
+ | Können Körpergesten auch losgelöst von Kontext und Sprache funktionieren? | ||
+ | Im Folgenden werden wir einige Beispiele untersuchen, | ||
- | Syntax für Youtube Video {{ youtube>large: | + | < |
- | Einbindung ins Wiki {{ youtube> | ||
- | </ | + | ===== Sport- & Siegesposen: |
- | Oder kleine Anmerkungen einzufügen: | + | [{{ :biomechanik: |
+ | AP-Archiv }}] | ||
+ | [{{ : | ||
+ | AP-Archiv }}] | ||
+ | [{{ : | ||
+ | AP-Archiv }}] | ||
+ | [{{ : | ||
+ | AP-Archiv }}] | ||
- | < | ||
- | Notiz 1 | ||
- | </ | ||
- | <note tip> | + | Hochgereckte Arme, geschwellte Brust, der Kopf nach hinten geworfen- all die Merkmale zeigen eine „typische“ Sport-Siegespose dar. WissenschaftlerInnen der kanadischen Universität „University of British Columbia“ sind davon überzeugt, dass Körpergesten des Schams und des Jubels angeboren sind. Aufgrund einer Beobachtung von Olympischen und Paraolympischen Spielen im Jahr 2004 werden Sehende und Blinde SportlerInnen beobachtet. Es stellt sich heraus, dass in beiden Fällen die Körpergesten gleich ausfallen (Vgl. PNAS, 2008). |
- | Tipp 1 | + | Nun stellt sich die Frage, was für Körpergesten bzw. Sieges- und Verlierergesten im Sport bekannt sind. Welche Bedeutung wird ihnen zugeschrieben? |
- | </ | + | Bei Bekannten Siegesgesten (Abb. 1) handelt es sich um sehr schnelle, unmittelbare und universelle Ausdrucke, die kulturüberspannend produziert werden. Die Arme werden in die Höhe geschossen und es wird Freude ausgestrahlt, |
+ | " | ||
+ | Dazu gehören alle bewusst oder unbewusst ausgeführten ebenso wie alle bewusst | ||
+ | oder unbewusst unterlassenen Bewegungen und körpersprachlichen Äußerungen. Dabei | ||
+ | ist es gleichgültig, | ||
+ | genommen wird oder nicht“ (Sentürk, 2012, S.18). Somit senden Menschen Signale nach außen, dessen sie sich in erster Linie nicht bewusst sind. Die Freude und der Jubel, sind Darstellungen des inneren Befindens, welcher meist unbewusst stattfindet. Doch ist zu beachten, dass die im Sport eingesetzten Gesten auch Inszenierungen der Sporter_Innen sind. Es ist nicht zu bestreiten, dass der Jubel auch unbewusst auftreten kann, jedoch wird am nächsten Beispiel deutlich, inwiefern man sich selbst darstellen kann. | ||
+ | Auf Abbildung 3 ist Christiano Ronaldo zu sehen, ein Fußballspieler, | ||
+ | Die Frage, die hierbei aufkommt, ist, inwieweit die Gesten im Sport als unbewusste Handlungen der Emotionen stattfinden oder ob dies teilweise gezielte Marketing- und Inszenierungsstrategien sind, um den Zuschauer anhand von Emotionen an sich zu binden. | ||
- | <note important> | + | <html><p align=" |
- | Achtung 1 | + | |
- | </note> | + | |
- | ===== Inhalt2 ===== | + | |
- | Hier werden weitere theoretische Hintergründe aufgearbeitet, | + | |
- | Verwendete Blockzitate (mehr als 40 Worte) werden dabei wie folgt formatiert: \\ | ||
- | Beispielsweise beschreibt Hermann (2001) die Konsequenzen von Verletzungen für Leistungssportler wie folgt: \\ | ||
- | >Für Leistungssportler . . . bedeuten Verletzungen oftmals einen tiefen Ein-schnitt in den Lebensrhythmus mit unklaren Konsequenzen für die weitere körperliche Leistungsfähigkeit und – damit verbunden – für die weitere sportli-che Entwicklung. Je nach individueller Bedeutung des Sports und der Schwere der Läsion können diese Verletzungen mit deutlichen bis massiven psychischen Problemen behaftet sein und für Professionals noch zusätzlich monetär existenzielle Folgen haben. (S. 5)< | ||
- | Andere Zitationsweisen finden sich hier: [[http:// | ||
- | \\ \\ | ||
- | ==== Tabellen ==== | ||
- | Um wiederkehrende Fragen nach der Beschriftung von Tabellen vorzubeugen wird in diesem Abschnitt ein Beispiel gegeben, wie eine Tabelle nach den Zitationsrichtlinien des IFS (vgl. [[http:// | ||
- | | Tabelle 1: Beispiel für Tabellenüberschrift (Autor, Jahr, Seite) | + | ===== Gesten im politischen Kontext! ===== |
- | ^ Name ^ Alter ^ Gewicht | + | [{{ : |
- | | Mustermann | + | AP-Archiv }}] |
+ | **Bilder sagen mehr als 1000 Worte – Sagen Bilder mehr als 1000 Worte? | ||
- | \\ \\ | + | Gesten begleiten unser tägliches Miteinander ständig. In jeder direkten und indirekten Konversation sind sie meist vorhanden. Gesten beeinflussen unser emotionales Auffassen der Kommunikation, |
- | ===== Zusammenfassung | + | Anhand des Beispiels des Willy Brandts Kniefall vor dem Denkmal für die ermordeten Juden in Warschau 1970 lässt sich wohl eine der emotionalsten |
- | ... | + | |
- | < | + | |
+ | In der Politik ist die Übermittlung von politischen Inhalten und Standpunkten ein wichtiger Punkt. Um Emotionen und Sachverhalte einem/r Rezipienten_in zu übermitteln, | ||
+ | Nicht nur in dem stark medialen Zeitalter des 20. und 21. Jahrhundert waren/ sind Gesten von Bedeutung einer schnellen opportunen Darstellungsweise. Bereits bei den Römern waren Gesten kulturell kodiert und mit einer bestimmten Emotion behaftet. „Politische Emotionen in Rom waren daher der rationalen Politik nicht entgegengesetzt. Sie waren deren Basis.“ (Flaig 2004, S. 121) Durch die Selbstinszenierung der Herrscher oder auch der Ergebenen und Besiegten wurden allgemeine emotionale Botschaften nur durch das Gesehene verbreitet und fungierten als Bestärkung des eigentlich geschehen. | ||
+ | Symbolisch gesehen sind Politiker_innen „eine | ||
- | **Themenvorschläge für Folge-Wikis** | + | Neben der direkten nonverbalen politischen Kommunikation eines/r Politikers_in, |
+ | Neben der Bedeutung Dritter an einem Geschehen, deren Gestik und Mimik die Rezipienten beeinflussen, | ||
- | - ... | + | Zur Gestik gehörend wird Mimik oft vereinnahmt. Die Mimik kann zudem auch als „der wichtigste Bereich der Körpers für nonverbale Signale“ beschrieben werden. Anzunehmen ist auch, dass durch die schwer kontrollierbaren Eigenschaften des Gesichtes, wie das Augenzucken und Blinzeln in bestimmten Momenten der Grund dafür ist. |
- | - ... | + | |
- | - ... | + | Wie jedoch in Freys Forschungen festgestellt wurde, sind übermäßig häufige Gesten in einem bestimmten Zeitraum negativ für das Empfinden der Rezipienten festgestellt worden. Speziell die Arm- und Handbewegung ließ die Rezipienten die für sie nonverbale Rede als weniger verträglich wirken. |
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+ | ===== Fazit ===== | ||
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+ | Nonverbale Kommunikation umfasst jeden Bereich unserer Gesellschaft und beeinflusst das alltägliche Leben. Es unterstützt, | ||
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+ | ===== Themenvorschläge für Folge-Wikis / Ausblicke / Ideen ===== | ||
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+ | - Inwieweit können biomechanische Analysen bestimmte Gestenkombinationen beschreiben und definieren? | ||
+ | - Sind kulturelle Kodierung von Körpergesten fest im Menschen verankert oder vollens der Lebensumstände anpassbar? | ||
+ | - Nonverbale Kommunikation bei tauben und/ oder stummen Menschen? Welche Gemeinsamkeiten? | ||
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- | ===== Eigener Standpunkt ===== | + | < |
- | ... | + | |
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- | < | + | ===== Literaturverzeichnis ===== |
- | < | + | |
- | ===== Fragen | + | Alkemeyer, Thomas (1997): „Zeitschrift für Semiotik“, |
- | - ... | + | |
- | - ... | + | Argyle, Michael (2013): Körpersprache Kommunikation. Nonverbaler Ausdruck und soziale Interaktion. 1. Aufl. s.l.: Junfermann. Online verfügbar unter http:// |
- | \\ | + | Behrens, Alexander (2010): |
+ | Ekman, Paul/ Friesen, Wallace V. (1986): Handbewegungen. In: Klaus R. Scherer/ Harald G. Wallboot (Hrsg.): Nonverbale Kommunikation. Forschungsberichte zum Interaktionsverhalten: | ||
+ | |||
+ | Flaig, Egon (2004): Ritualisierte Politik. Zeichen, Gesten und Herrschaft im Alten Rom. 2. Aufl. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (Historische Semantik, 1). \\ \\ | ||
+ | Frey, Siegfried (1999): Die Macht des Bildes. Der Einfluss der nonverbalen Kommunikation auf Kultur und Politik. 1. Aufl. Bern, Seattle: H. Huber.\\ \\ | ||
+ | Goffman, Erving (1968): Interaktionsrituale. Über Verhalten in direkter Kommunikation. Frankfurt a.M.: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Laux, Lothar; Schütz, Astrid (1996): "Wir, die wir gut sind". Die Selbstdarstellung von Politikern zwischen Glorifizierung und Glaubwürdigkeit. München: Dt. Taschenbuch-Verl. (Dtv, 4683).\\ \\ | ||
+ | Maurer, Marcus (2016): Nonverbale politische Kommunikation. Wiesbaden: Springer VS. \\ \\ | ||
+ | Meyer, Thomas (2006): Populismus und Medien. In: Frank Decker (Hg.): Populismus. Gefahr für die Demokratie oder nützliches korrektiv? Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. \\ \\ | ||
+ | Schönherr, Beatrix (1997): Syntax – Prosodie – nonverbale Kommunikation. Empirische Untersuchungen zur Interaktion sprachlicher und paarsprachlicher Ausdrucksmittel im Gespräch. Tübingen: Niemeyer. | ||
+ | |||
+ | Sentürk, Jan: „Schulterblick und Stöckelschuh- Wie Haltung, Gestik und Mimik über
unseren Erfolg entscheiden" | ||
+ | |||
+ | Siller, Peter (Hg.) (2000): Politik als Inszenierung. Zur Ästhetik des Politischen im Medienzeitalter. Heinrich-Böll-Stiftung Baden-Württemberg; | ||
+ | Storch, Maja/ Tschechen, Wolfgang (2014): Embodied Communication. Kommunikation beginnt im Körper, nicht im Kopf. Bern: Verlag Hans Huber. | ||
+ | |||
+ | Tracy, Jessica L. & Matsumoto, David: „The spontaneous expression of pride and shame: Evidence for biologically innate nonverbal displays“ https:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Abbildungsverzeichnis | ||
+ | |||
+ | Abb.1 : http:// | ||
+ | |||
+ | Abb.2 : https:// | ||
- | alternativ mit Show-Button: | + | Abb.3 : https:// |
- | <spoiler | 1. Frage 1 ?> | + | Abb.4 : https:// |
- | Antwort zu Frage 1 | + | |
- | </spoiler> | + | |
- | ===== Literatur ===== | + | |
- | Hochmuth, G. (1967). // | + | Abb.5 : Wolffsohn, Michael; Brechenmacher, |
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