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PS Forschungsmethoden 2
Im ProSeminar Forschungsmethoden 2 wird eine Forschungszyklus von der Formulierung der Fragestellung bis zur Beantwortung der Frage exemplarisch durchlaufen. Dabei lernen die Studenten die wissenschaftliche Arbeitmethodik kennen und anzuwenden, sodass schrittweise zunächst ein Exposé und abschließend ein Abstract entsteht. Dabei sollen die Studenten …
- eine Forschungsfrage entwickeln
- den Stand der Forschung aufzeigen
- Hypothesen aufstellen
- experimentelle Daten erheben
- die Daten computerbasierte auswerten
- ihre Ergebnisse in einer Präsentation vorstellen und zur Diskussion stellen
- eine Manuskript (das ein Abstract sein könnte) im Wiki erstellen
- das Abstract einer anderen Gruppe reviewen bzw.
ein Review zum eigenen Manuskript erhalten.
Die Studenten arbeiten jeweils in Gruppen (3-4 Personen). Jeder Zwischenschritt wird von den Studenten vorgestellt und diskutiert, sodass die Gruppen ein direktes Feedback erhalten.
Projekte SS2015
Modul | FMP1501 | FMP1502 | FMP1503 | FMP1504 | FMP1505 | FMP1506 | FMP1507 | FMP1508 |
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Thema | Gruppe1 Schrittlängen- variabilität | Gruppe2 Körpergewicht & Gangmuster | Gruppe3 Beinlängen- differenz | Gruppe 4 Beinlänge & Bodenkontakt | Gruppe 5 Musik & Lauftempo | Gruppe 6 Kontaktzeit beim Gehen und Laufen | Gruppe 7 Gewicht und Schrittlänge | Gruppe 8 Fußrotation beim Abrollen |
Projekte SS2014
Lehrveranstaltung: Montag
In diesem Seminar wurden muskuläre Gleichgewichtsstrategien der Beine unter Störeinflüssen untersucht. Das Thema des Projekts entspricht der Region, an der eine Störung initiiert wurde.
Modul | FMP1401 | FMP1402 | FMP1403 | FMP1404 | FMP1405 |
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Thema | Sprunggelenk | Sprunggelenk | Hüfte | Schulter | Beinachse |
Lehrveranstaltung: Mittwoch
Modul | FMP1406 | FMP1407 | FMP1408 | FMP1409 |
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Thema | Dehnung + Kraft | Stat Dehnen + Schnellkraft | Dyn Dehnen + Schnellkraft | Stat Dehnen + Maximalkraft |
Modul | FMP1410 | FMP1411 | FMP1412 | FMP1413 |
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Thema | Stat Dehnen + Maximalkraft | Dehnung und Kraft | Dehnung und Kraft | Aktiv-stat Dehnung |